Grupo de trabajo PED
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Colaboración de los miembros de la comunidad educativa para realizar un seguimiento del PED, aportando mejoras e implementándolas para favorecer e impulsar el uso de los medios digitales tanto en los procesos de enseñanza-aprendizaje como en el resto de procesos de gestión del centro, siempre con el objetivo último de colaborar en el desarrollo integral del alumnado.
Solidaridad con los afectados por la DANA
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Programa de educación para la salud frente a la obesidad infantil y juvenil 2024/2025 XIX Edición
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El objetivo es promocionar estilos de vida saludables, fomentando la alimentación saludable y la práctica regular de ejercicio físico en los centros educativos para disminuir así los índices de obesidad y de sobrepeso en Extremadura.
El tema de este año es «El pescado», donde se trabajarán especialmente sus cualidades nutritivas.
Actividades que incluye el proyecto: Jornada formativa e informativa previa, Charla-exposición participativa inicial al alumnado sobre los beneficios de una alimentación saludable y de la práctica de ejercicio fisico, taller saludable, degustación de alimentos.
Red de Escuelas Emprendedoras
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Se pretende impulsar proyectos transformadores que mejoran el entorno creando ideas con valor social como marco de intervención para identificar retos locales e implementar objetivos globales a escala local, conectando estos dos niveles; el marco global del reto (ODS) con la realidad del entorno local.
Entre los objetivos de esta Red se encuentran:
*Fomentar la iniciativa emprendedora a través del uso de la creatividad, la
imaginación y la innovación en el alumnado extremeño.
*Impulsar y desarrollar los principios, objetivos y metodología propios de un
aprendizaje competencial orientado al ejercicio de una ciudadanía activa.
*Trabajar estas herramientas de manera transversal a lo largo del currículo,
implicando a todos los agentes de la comunidad educativa, así como a entidades,
asociaciones u organismos que confluyan en los objetivos de la Red.
*Acercar a la ciudadanía el emprendimiento en todos sus ámbitos de
expresión, con especial atención a la accesibilidad cognitiva.
*Hacer partícipes a los estudiantes en el diseño y desarrollo de proyectos
emprendedores para desarrollar en su entorno.